初中学校健康教育工作计划

发布:2020-02-23 字体:[]

2016初中学校工作计划 --相关内容
新的学年已经开始,下面范文大全小编整理了2016初中学校工作计划,欢迎阅读! 2016初中学校工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观,以办好人民满意的教育为目标,从我校实际出发,把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来,全面实施素质教育,促进内函发展、科学发展。 二、工作目标 1.努力创建平安和谐校园,确保校园安宁,师生平安。 2.再接再厉,努力提高学校办学水平,高水平高质量的迎接上级主管部门的量化考核。 3.践行学校育人理念,推进学校内涵发展,注重学生的品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,全面提升教育质量。 4.加强学科教学质量过程管理,以高效课堂为抓手,以教科研为引领,发挥学校团队优势,全面提升各个学科的教学质量。 5.进一步强化学校规范管理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教,依章办事。 6.加强教师队伍建设,积极鼓励教师专业化发展,提升自身业务素质,强化骨干教师队伍建设。 7.积极拓展学校对外交流的渠道,加大学校宣传力度,树立学校良好的社会形象,沟通校际交流,开阔眼界,紧跟教育发展的潮流。 8.管好、用好教育设施设备,提高教师使用的能力和水平,充分发挥现代化教学手段提高教学质量。 9.加强音体美教学工作,拓展学生课外兴趣小组活动项目,提高活动质量,逐步形成学校传统经典项目。 三、主要工作: (一)德育工作:坚持育人为本,德育为先,健全机制 德育是素质教育的首要组成部分,是提高学生素质的关键。本学期,我们将深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》等文件精神,坚持教书育人,德育为先,确立德育就是质量的思想观念,切实推进学生思想道德建设,全面营造学生健康成长环境,促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。 1.加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制,加强德育队伍建设,建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍,为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。首先,重视班主任队伍建设,通过班主任经验交流、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训,提高班主任的管理能力和水平。其次,重视每年度班主任选拔聘用工作,将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来,补充队伍新鲜血液。第三,重视师德师风建设,将育人工作作为考核教师的一个重要指标,要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐
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农村初中学校工作计划 --相关内容
农村的教育是大家都关心的问题,下面范文大全小编整理了农村初中学校工作计划,欢迎阅读! 学校工作要深入学习和贯彻执行科学发展观,遵循教育教学规律和学生成长规律,围绕《蓬中发展三年规划》,着眼于学校建设和发展所要求的一切工作的落实,加强学习修养,开阔视野,追求品质,落实积极发展,提高教育质量,扎实每日工作,形成形质兼具、规范有序、智慧合作的风尚。从而推动教育的内源性发展。坚持学习,协作互动,着力建设文化引领下的可持续发展的现代农村学校。 一、主体工作 1、抓品牌建设:全方位深入扎实开展家长学校及生态和谐学校的建设;深入开展教研组建设,整合教研组力量,激活基于底线的教研组活力;每学期至少刊出一期《青秧》,全面提升校园育人的品质。 2、抓队伍建设:加强领导班子建设。领导班子成员要坚持以正确的思想引导人,高尚的情操熏陶人,科学的制度规范人,实干的精神带动人。通过班子例会、谈话交流、加强监督、落实职责等形式,使其全身心投入工作,努力提高领导班子的整体素质。学校领导班子成员要在精通业务的基础上,不断的研究管理,努力提高现代教育管理水平。倡导领导班子的六勤:勤学习、勤调研、勤反思、勤指导、勤服务、勤协作。继续实行校务班子成员周工作例会制度,做到总结务实、反思有力、布置及时。着力于教师队伍的建设。重视教师校本培训,分层设置建设目标,提供多种平台学习锻炼;开展青秧杯教学大比武活动,提高教师育人的能力与水平。 3、抓教育质量:德育教育以德育导师制和各项主题活动为抓手,做到具体生动,有形有核,贴近学生生活;学科教学做好常规,落实细节,重视过程。教学质量保持在上一学年的水平,三区五校联考争进步;生活管理重视榜样示范,体验实践,交流感化。抓好七年级新生的规范教育;举全校之力抓九年级的质量提升。 4、抓制度完善:建立健全相应的管理制度,继续完善绩效工资实施后的相应制度,制定责任分解落实制度。增强学校管理的规范性,实现制度明晰兼备人性关怀的团队纪律。 二、具体工作 (一)德育工作 教师方面:认真执行《中小学教师职业道德规范》。深化以教师职业道德为中心内容的行风建设。树立育人为本,服务学生的思想,明确每一个教育工作者首先是德育工作者坚决杜绝体罚或变相体罚学生的事件发生。在具体的教育教学工作中,对学生对工作要树立三心,即:爱心、耐心、信心;三不,即:不埋怨、不嫌弃、不放弃;三个一样,即:对待学生像对待自己的孩子一样,对待工作要像对待家
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学校健康教育工作计划范文6篇 --相关内容
实”,健康教育学科教学每学期要安排6—7课时。健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等五个领域。同时,还要开设一定的专题健康教育讲座。要结合学段、地域、季节及学校实际,有针对性地安排教育内容,确保健康教育工作计划性强,针对性突出,教育成效明显。 3、在保证健康教育教学质量的同时,要在各科教学中渗透健康教育知识,如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育,在自然课(生物课)中渗透环境卫生和人口教育、青春期教育,在思想品德课中渗透心理健康教育等,使学生接受健康教育率达100%,健康知识知晓率和健康行为形成率达到95%以上。 4、着眼于师生疾病预防意识和自我保护能力的提高,通过灵活多样的教学形式,让学生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施,了解地方病(血吸虫病、碘缺乏病等)等非传染性疾病的起因和预防措施,了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施,对中小学生进行艾滋病防治知识的宣传教育。 5、学校在开设健康教育课程的基础上,还要积极举办心理健康教育讲座。有条件的学校,应建立心理咨询室,为广大留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。 6、要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教育内容,血防等地方病知识教育每学期安排2-3课时。血吸虫病疫区学校要积极开展创建“无急性血吸虫病人学校”活动。 7、各中小学要积极开展预防近视眼的健康教育,按照《中小学学生近视眼防控工作方案》和《芜湖市中小学生视力健康防控工程实施方案》的有关要求,配合市中小学生视力防控中心做好视力普查和建档工作,普及用眼、爱眼知识,引导学生养成良好的用眼习惯,提高中小学生视力健康水平。各初中以上学校要积极开展青春期健康教育,并开展“青春期教育合格学校”的创建工作。 8、强化食品安全教育,通过教学,帮助学生掌握和应用营养知识,了解食物营养价值与合理膳食的构成,懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求,了解和掌握预防食物中毒知识。加强学校食堂管理,中小学和幼儿园食堂食品卫生许可证领证达100%。 四、提高学校健康教育水平 各学校要加大对健康知识的宣传力度,充分利用校园电视台、校园网、黑板报、
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2017年初中心理健康教育工作计划 --相关内容
?一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。培养健全的人格和良好的个性心理品质。 二、工作重点 1、通过心理健康教育,引导学生认识自己,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力,培养健全的人格和良好的个性心理品质。 2、通过心理健康教育,培养学生乐观自信,友善待人,学会沟通,诚实守信,开拓创新,追求向上,不畏艰难的健全人格。 3、通过心理健康教育,使学生善于控制调节自己,排除心理困扰和行为偏差,树立人生理想,并具备个人发展能力。培养学校、家庭、社会适应能力和人际交往能力。 4、对少数有心理困惑或心理障碍的学生,给予有效心理辅导,尽快摆脱困扰,调节自我,增强自我发展能力。 三、工作计划 1、加强心理健康教育的组织管理,建立以班主任和团委、及政治教师为主体,以兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与心理健康教育工作体制。 2、加强对教师的学习和培训,以班主任、兼职心理辅导教师为主,重点学习《心理健康教育教师培训手册》和《中小学心理健康教育理论》、《中学生心理健康咨询》等心理理论知识。 3、开展心理健康教育的教科研,研究落实心理健康教育的办法和途径。 4、设立心理咨询信箱,及时广泛的做好不同心理疾患的学生思想工作。 5、开展学生心理调查,每学期二次问卷调查,掌握学生心理状况及动态。 6、每学期组织实施对全体学生开展一次心理健康专题讲座。 7、开展心理健康活动课。结合初中学生的青春期成长、考试焦虑、师生之和学生以及学生和家长之间的误解等课题开展活动,做到有计划,有教案。 8、追踪调查在校学生中接受过咨询学生,看其在心里、人际交往、学习等方面的变化,及时总结经验教训。 四、具体活动安排 一月:1、制定心理健康教育计划,确定心育骨干教师 二月:心理咨询室整理工作,包括心理接待室、心理咨询室、心理档案柜、心理活动室和心理健康信箱等。搜集有助于心理放松的音乐。 三月: 1、新生入学心理调适,主题为入学适应和学业规划,预计时间在3月初的一节班会课。3月15日前,各班、各年级心理委员的选拔,并对心理委员进行培训,便于心理健康教育工作的深入和高效开展; 2、以三月雷锋月为契机,在全校开展感恩、奉献、爱心为主题的系列活动,主要包括我和父母(老师)说说心里话,全校卫生大扫除,主题班会等。 3、《寻找挫折中的珍珠》主题班会。 4、学生个体心理辅导。 四月:分年级召开心理健康讲座,主题为《如何对待生活中的挫折》 1、初一年级召开《如何对待生活
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2017年初中学校安全工作计划 --相关内容
续健康发展。 二、主要工作 1、加强安全教育和培训,努力提高安全意识和自我防范能力 深入开展学生安全教育活动。各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让安全二字深深地刻在他们幼小的心里,懂得哪些行为是安全的,哪些行为是不安全的,达到他们行为的规范化。任课教师,不管是什么课(包括室内室外课),都要对学生的安全负责,要坚守岗位,保护学生的人生安全。若需要做实验,教师实验要规范,把安全问题考虑周全。 经常利用集中学习时间,认真组织全体教师、职工,特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全等安全知识。要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训,提高他们的责任意识和保护能力。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练,增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。 2、不断完善学校安全管理规章制度,全面落实安全管理工作责任制。 学校领导全面抓,分管领导具体抓,发现安全隐患,要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。 牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人,对学校安全管理工作负总责的意识。把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题,定期研究、分析安全工作形势,及时处理安全工作中存在的突出问题,落实整改措施。逐级签订安全管理目标责任书,不断完善安全工作目标管理办法,加强对各部门、教职员工安全管理工作的考核,落实奖惩措施。制定和完善突发事故应急预案。严格执行安全责任追究制度。及时上报并协助查处各类事故,认真做好事故善后处理工作。对每一起事故,都要按照四不放过不放过,事故责任者没有严肃处理不放过,广大职工没有受到教育不放过,防范措施没有落实不放过)的要求处理。 经常开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度,及时消除各类不安全因素。全面排查重大危险源,落实重大危险源监控措施,并登记建档,定期进行检测、检验、安全评价,制定并实施应急预案,消除各类安全隐患。 3、注重设施设备的投入,确保安全管理的各项活动和措施落实到位 在注意教育性投入的同时注意安全设施设备的投入,将安全教育、培训、活动的经费列入学校支出预算。按规定完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类安全设施设备,确保学校安全,发现问题及时排除,不能排除的要及时报告有关领导。 三、安全工作岗位责任及分工: 1.建立安全工作领导管理机构,构建
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初中学校心理健康工作计划范文 --相关内容
应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2)、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格; 1,通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。要谈们时刻记着:积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。 2经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情与班情,做好协调工作,齐锄共浇促苗长。 3、尽量做到面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,但也不可忘记九年级的是学校的品牌更要关注尖子生,做到以点代面,用面促点; 4、要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。德育面向全体用其促后进生特别是双差生的习惯,时时讲时时落实,事事讲事事落实; 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促与鞭策,使他们不断取得进步; 6、力争做好每位学生的思想疏导工作,使他们提高认识,加强德修与自律,从而不断有所上进。 7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,工作计划《心理健康工作计划》。 8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 二、具体措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育。 2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。 一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。 4、抓住机会,及时进行总结,指导,鼓励。 三.认真抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课…),注重培养学生良好的心理素质 今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。四、加大安全教育力度 安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防
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小学2017年健康教育工作计划 --相关内容
??落实好六病防治工作,增强学生体质。 4、定期做好宣传卫生培训工作。 三、具体措施: (一)加强健康教育 1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。 2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等)。 3、依据中小学《健康教育指导纲要》,健康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。 4、利用宣传栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识,尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。 5、重视学生心理、生理健康教育,利用讲座、录像、挂图等形式,使内容丰富多彩,通俗易懂。 6、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病控制工作,做到防患于未然。做好对六病等常见病的防治工作,争取各项指标有所下降。 7、加强学校公共卫生管理工作。 (二)做好学校卫生监督工作 1、按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作。 2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。 3、认真监督学校饮水卫生工作,杜绝食品卫生事故发生。 (三)开展学生常见病防治 1、继续开展防近工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间。 2、提高眼保健操质量,任课教师要每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。 3、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。 4、做好学生计划免疫工作。 5、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。 6、积极开展对口腔卫生知识的宣传,组织学生采用氟化泡沫防龋,进一步减少龋病的发生率。 【小学2017年健康教育工作计划二】 学校健康教育的目的旨在帮助学生更好地认识自我、悦纳自我、完善自我;培养良好的学习习惯;学习有效地情绪管理;处理好各种人际关系,促使身心健康发展,顺利渡过这一关键的过渡时期。 在学校领导的重视和关心下,全校教师的支持和帮助下,我校的健康教育工作在各层面深入开展,落到实处,取得了不错的成绩。健康教育工作不仅限于课堂,而且深入到各年级、各班级。 小学生,正处于脱离儿童群体而又尚未进入青年行列的过渡时期,是半幼稚和半成熟、独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂
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2017健康教育工作计划范文 --相关内容
地方病防治知识列入健康教育内容, 每学期安排2-3课时进行血防等地方病知识教育。血吸虫病疫区学校要积极开展创建无急性血吸虫病人学校活动。 3、开展青春期健康教育。各初中以上学校要积极开展青春期健康教育,并开展青春期教育合格学校的创建工作。进行预防性病和艾滋病防治知识的宣传教育,让学生了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施。 4、开展预防近视眼知识教育。各中小学要按照《芜湖市中小学生视力健康防控工程实施方案》的有关要求,配合市中小学生视力防控中心做好视力普查和建档工作,普及用眼、爱眼知识,引导学生养成良好的用眼习惯,提高中小学生视力健康水平。 5、开展心理健康教育。要积极举办心理健康教育讲座,为广大留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。 6、强化食品安全教育。通过教学,帮助学生掌握和应用营养知识,养成良好的饮食和饮水习惯,了解和掌握预防食物中毒知识。每学期初对校园周边小饭桌进行摸底工作,及时将有关情况向食品监管部门反馈。 7、强化安全应急与避险教育。通过多种形式的教学,帮助学生了解交通安全、日常生活安全、活动安全以及自然灾害中的自我保护等方方面面的安全知识,提高学生的安全意识,懂得应急避险,提高自身的保护能力,避免意外伤害的发生。 8、开展爱护环境教育。积极参与创建国家环保模范城活动,以弘扬生态文明,共建绿色家园为主题,对学生进行环保教育和科普宣传,提高生态文明素养。深入开展建设最美校园行动,绿化、美化校园环境。深入开展环保小卫士行动,倡导节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电。积极创建绿色学校。 9、加强控烟健康教育。向学生传授吸烟危害健康的相关知识,让学校成为无烟校园;通过开展小手拉大手,劝阻吸烟活动,向吸烟家长宣传被动吸烟对孩子的健康成长的危害,提倡健康文明的生活习惯。 10、开展主题宣传活动。充分利用校园电视台、校园网、黑板报、橱窗、宣传栏等载体普及健康生活知识,利用校报,征文、知识竞赛等形式开展健康教育活动。在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等健康日开展相关活动。 三、几点要求 1、各县区教育局(社会事业局)和学校都要切实加强对健康教育师资的培训,每学年举办1-2次学校卫生安全和健康教育师资培训班。 2、各县区教育局(社会事业
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初中第一学期德育工作计划范文 --相关内容
根据国家教育部德育工作会议精神,本学期学校德育工作将以弘扬民族精神、进一步学习贯彻《中学生日常行为规范》《中小学生守则(修订)》为主线,以加强德育队伍建设、强化常规管理为重点,以德育实践活动为载体来开展,逐步达到学校自我教育、自我管理、自我评价的学生德育发展方向。 一、重点工作 1.加强德育队伍建设。德育队伍包括班主任和副班主任、思想政治课教师、任课教师。德育队伍建设的内容是提高教师的自身素质,塑造自身的人格魅力,落实德育导师制。德育队伍建设的关键是培养建设一支年龄结构合理、性格气质多元、素质全面的班主任队伍。 (1)校德育工作会议:11月份召开,传达落实常州市德育工作会议精神,由中层以上干部、德育领导小组成员、全体班主任、副班主任、教研组长等参加。通过学习,德育工作者应该对青少年德育工作的重要性,紧迫性和实效性从思想上形成统一认识。 (2)校德育沙龙:研究学校德育的现状、成因及其对策,开拓思路、创新内容、寻找手段,为学校德育工作的进一步发展提供意见建议。 (3)校德育科研:本学期学校将继续抓好《重点高中学生思想品德能力自我发展的研究》课题,作为德育科研的突破口。聘请专家来校指导和外出参观学习,扭转以往重点不突出、实践不深入等问题。各试验班,各学科实验组参加课题研究的人员必须进一步明确任务,加强学习,围绕课题目标,制定切实可行的方案,把课题研究真正落到实处,以期取得显著成果,从而提高学生的思想品德能力。 (4)年级组建议:充分发挥年级组长协调作用,健全年级组例会制度。各年级要定期发布情况通报,着重反映班级现状和存在的问题,以及解决对策等。 (5)班主任队伍的指导:我校的班主任主要由长期在我校工作的经验丰富的班主任、外地引进的优秀班主任、有一定教学管理经验的新班主任组成。客观存在着管理思想、管理经验的差异,需要一定的培训和指导才能更好地适应新形势下的德育工作。学校将制定《班主任培训计划》,有计划有步骤地实施。(计划另附) (6)副班主任队伍的建设:我校的副班主任主要由新教师、未做过班主任的教师、曾担任过班主任现不担任但经验较丰富的教师三部分人构成。这三部分教师各有特点,新教师有冲劲有热情更易与学生沟通但缺乏经验;未做过班主任的教师已积累了一定的教学管理经验形成了一些管理方法只是对班级管理事务不够熟悉。加强副班主任队伍建设就是既要发挥他们各自的优势,又要从现任班主任处学习;加强副班主任队伍建设
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学校教学工作计划范文三篇 --相关内容
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。以下是小编给大家整理的学校教学工作计划范文三篇,喜欢的过来一起分享吧。 学校教学工作计划范文1 为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素质,特制定本学期初中班主任工作计划: 一、指导思想 以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。 二、工作目标 1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。 3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教,以诚取诚。 言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。 2、尊重学生,关爱学生。 “爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。 3、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,
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入党申请书,入团申请书,自我鉴定,工作总结,工作计划,个人简历,辞职报告