小学体育教学工作计划

发布:2020-02-20 字体:[]

小学五年级上册体育工作教学计划范文 --相关内容
一、指导思想 在《新课程标准》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,培养学生乐观、自信的心理品质。促进学生身心得到健康、和谐的发展。通过游戏活动,培养学生协作竞争、克服困难获得成功的喜悦,增强学生的竞争意识和社会适应能力,培养学生团结合作的精神,激发学生的爱国主义热情。增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。 二、教材分析 走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质,主要的内容以快速跑、耐久跑等为主,其次、以蹲距式跳远、上步沙包掷远及基本体操知识为主,并加大对1分钟跳绳的练习力度。 三、教学目标: 1、以新课程设置为突破口,全面落实新课程标准。以课堂为凭借,培养学生的人文素养和科学素养,努力提高教学质量。 2、加强校本培训,确立课程标准的新理念,积极进行课堂教学改革,努力提高课堂教学水平。 3、加强教研能力,积极参与科研活动,使教研活动规范化、系列化、专题化和经常化,切实提高自身的教研水平。 四、教学措施 1、加强对教材的理解,进一步培养学生的运动兴趣与运动能力。 2、认真备好每节课并保证每一节体育课学生都有收获。 3、教学内容丰富多彩,使学生有新鲜感。 4、抓住重难点,各个击破。 5、立足平时课堂教学的质量监控,以“平时课”、“家常课”论质量、论教师的水平 五、教学进度 体育与健康水平三教学进度 课次教学内容 1复习出升的太阳1—5节 2复习出升的太阳6—7 3复习出升的太阳的全部动作 4复习徒手操 5跳跃 6游戏 7集体舞—————铃铛响叮当 8集体舞—————铃铛响叮当 9游戏中奔跑 10侧面投掷轻物 11直线快速跑 12站立式起跑 13对墙投掷小沙包、立定跳远 14后滚翻 15原地侧面投掷垒球 1650米快速跑 17跑动中手臂的摆动 18原地侧面投掷垒球 19后滚翻 20蹲距式跳远的单跳双落动作 21障碍赛跑和跳短绳 22蹲距式跳远的单跳双落动作 23原地侧向投掷排球 24出升的太阳全套操动作 25投掷活动 26蹲距式跳远 27换物接力跑蹲距式跳远 28原地侧面投掷垒球 29多种游戏 30蹲距式跳远踏跳和空中举腿动作 31篮球运球 32原地各种简单传球练习(篮球) 33行进间运球 34换物接力跑蹲距式跳远 35各种短绳活动 36综合练习 37各种运球练习 38长绳和短绳
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小学体育器材室工作计划范文 --相关内容
??灰网,经常通风,保持室内干燥。 四、器材存放与维护 1、做好各种器材的标签张贴、存放。 2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。 3、做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。 五、做好器材室的各种记录(使用记录、借还记录、维护保养记录等),确保器材的使用率及使用寿命。 六、积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。 具体工作如下: (一)、 在保管上: 1、 建立器材管理明细账,做好账物相符。 2、 根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。 3、 注意器材的通风及防火。 4、 定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。 (二)、 在借用上: 1、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。 2、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。 3、学校兴趣小组借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据具体情况批评教育或进行赔偿,并有记录。 4、对学校教工借用器材,务必履行登记手续,归还时要予以注销。 5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。 (三)、 在赔偿上: 1、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害程度进行赔偿。 2、借用体育器材丢失或损坏者,酌情予以一次性赔偿。 3、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿,并进行登记加以说明。 体育器材室 20xx年9月 篇二:小学体育室工作计划 第一学期体育教学工作计划 为贯彻落实《学校体育工作条例》,进一步加大学校体育工作力度,提高学校体育工作水平,特制定计划如下: 一从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。 本学期学校领导从思想上达成共识,对体育工作充分重视,相信在他们的督促协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。 体育教师日常工作实施目标管理,一名体育教师都有明确的工作目标,建立奖惩制度,从根本上调动体育教师的工作积极性,为体育教师创造一个良好的工作环境,力争使他们安于工作勤于工作,促进学校体育工作的发展。 二学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作。 体育是学校教育的重要组成部分,努力提高学生的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一,也是德育智育美育的基础,在开展具体的体育工作方面,本学年应做好以下几点。 1加强体育教研活动,规范
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第一学期科研的工作计划范文 --相关内容
一、指导思想: 教育科学研究是教育工作的重要组成部分,本学期我校教科研工作将继续以“提高教学效率,打造有效课堂”为指导,进一步发挥教育科研的引领作用,推进“快乐课堂”的建设。围绕“以教育科研为突破口,以课题研究为载体,全面提升学校品位” 这一总体思路,积极开展科研活动,推进课程改革,转变观念,使科研工作开创新局面。 二、工作目标: 1、立足学校教育实际,抓住带有前瞻性的问题进行研究和探索。坚持“问题即课题,教学即研究,成长即成果”,有效开展课题研究,把学习与研究、教研与科研,教学与实践紧密结合起来,以快乐课堂为载体,以校本培训为主要形式,有效地推进我校的教育科研工作,让广大教师从教学研究中体验到乐趣,享受到成果。 2、以区级重点课题《基于“绿色指标”下,小学生健康发展习惯培养的实践与研究》和创智课堂建设子项目《基于绿色指标下,创智的快乐课堂的研究与实践》为引领,在全方位、多途径开展好习惯培养、高层次思维能力的研究的基础上,推进“快乐课堂”的建设,确定“和谐”、“开放”的课堂的核心词和行为表现。 3、加强课题研究。做好杨浦区2016年度课题申报工作和成果结题申报工作,保证各项课题研究循序渐进,稳步推进,用课题研究推动课堂教学,促进课堂效率的提高。 4、进一步推进学校的德育特色,完善校本教材《好习惯·好生活》,与学校习惯培养“双十”体系紧密结合,凸显习惯培养的时代性与有效性,分年级有效实施校本课程《好习惯·好生活》,进行性别、集邮、儿哲、围棋、足球文化等推广类课程的校本化实施。 三、具体工作: (一)理论学习 注重理论学习,丰富教科研知识:倡导让学习引领研究,让学习成为教师的工作方式。本学期结合校本培训主题《基于课标 有效评价 快乐起步》,注重教研组、备课组建设:在推进“快乐课堂”的建设的主题背景下,明确研训要求,围绕研究主题开展学科教科研的研讨与分享,不断提升培训有效性,积极参加各级各类教育科研、教学研究竞赛活动,逐步打造学科教研特色。 (二)课题申报 抓好教研组课题建设,认真做好2016年杨浦区教育科研课题立项的申报工作。根据学科特点和自己的积累,围绕市、区教育十三五发展规划“创新实验区”的建设确定课题研究方向。学校为教师的课题申报做好前期的辅导,为教师搭建展示自己科研水平的平台,使教师的参与积极性得到大幅度提高,力争使本年度80%的教师参与课题研究,为学校的科研水平的提升创设了良好的氛围。 (三)课题研究
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中学初三学生参加体育中考工作计划范文 --相关内容
一、指导思想 初三学生体育考核,是检验学校体育教学,开展课余体育活动情况和成果,也是学校全面贯彻教育方针—德、智、体、美全面反映,也是进一步推动“健康第一”有力措施,我们桃浦师生,积极拥护,响应,立即在全校掀起:真抓、实干,做到人人明确,个个投入,进一步加强初三学生思想发动,制定工作计划,在全校掀起,人人自觉、积极、认真投入到锻炼热潮(特别是初二年级学生,班主任、体育教师,明确到:初三的行动,就是他们的明天)力争夺取硕果。 二、主要问题 1、初三学生文化知识学习任务重,课余时间少。 2、初三体育课时少。 3、学生基础差。 由于前二年学校扩建,翻新草场,体育课几乎无法上,而是利用过道等可以利用的小面积场地,进行素质练习;由于器材、设备、安全等因素无法上(如:单、双杠、支撑跳跃等),这不仅过去,甚至现在也很难上(器材严重不足)再加上过去从小学至今,从未学过,这就给今天造成极大的困难。 4、如今体育考核项目多(田径、体操、球类、武术、素质等),要求高。 5、使用操场时间分布不均匀 目前操场上,同时上课的班级有3—4个,甚至5、6个。操场上学生多,造成场地、器材不足,这不仅影响教学效果,而且还存在安全上极大隐患。 6、思想上不够重视 最大的难度,有少数学生,思想上缺乏上进心,滤布过着做一天和尚撞一天钟,怕苦、怕累,对体育练习及未来考核抱着无所谓的态度。 总之:初三年级体育考核工作,任务重、时间短、基础差、困难重重,但我们决心,面向困难,脚踏实地工作,苦干加巧干,团结奋战,力争夺取硕果。 三、工作目标 力争100%人人合格;优良率达75%左右。 四、具体工作 1、成立学校初三体育考核领导小组 组长:xx 副组长:xx 工作人员:xx (1)安排好体育课及课外活动 (2)协调好班主任、体育教师之间工作,达到认识、行动一致,互相合作,互相支持。 (3)协助体育教师排忧解难,了解工作进展情况 总务:保障场地、器材、设备等。 年级部长、班主任:做好学生思想工作,加强和体育教师、家长联系,合理安排时间,让学生有适当时间自行(或者由体育组负责的时间练习),及时了解工作进展情况,向学生宣传,表彰好人好事,树立先进标兵等,和体育教师商讨将学生分成兴趣相投,水平接近,4—6人若干小小组,利用清晨,课余自锻。 压滤机滤布体育教师:加强体育课堂教学和课余辅导,培训小干部。教学和活动中:重点抓两头带中间。教学中:采用形式、手段多样,练习有分有合,循环练习,甚至自选,总之:
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第二学期体育教研组工作计划范文 --相关内容
一、指导思想: 坚持以科学发展观为指导,认真学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,进一步推动《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的深入落实,切实以“健康第一”的思想为指导,推动阳光体育运动的开展。深化课程改革,全面推进素质教育,强化教学过程管理,,进一步丰富学生课外体育活动的开展,不断提高体育教质量。 二、目标任务: 1.课堂教学 1.1严格执行课时计划,加强体育教学的过程管理,强化集体备课。认真上好每一节体育课。 1.2、加强教学研究工作,根据区教研室提出的要求,加强体育课堂教学的研究工作。 2阳光体育运动 2.1.积极实施“阳光体育运动”,在学校场地不足的的情况之下合理安排,保证学生每天体育活动间不少于1个小时。 3.运动竞赛 3.1.加强管理,训练好校田径队,校篮球队,重点抓好队伍的建设和基础训练。组织乒乓球兴趣小组开展训练,参加小学生乒乓球比赛。 3.2.组织召开校田径运动会。 3.3.组织五、六年级三人制篮球竞赛活动。 三、具体措施 1.根据课程计划的要求,开足体育课;根据学校的实际情况,制定祥细的课外活动安排表,做到各班活动时间、活动内容、活动场地和指导老师的四落实,保证学生每天1小时的体育锻炼时间;注重体育器材的保管和维护,严格执行器材保管制度和借还制度;教师要根据课程标准的要求上好每一节课体育课。 2.积极开展大课间活动,确保学生每天一小时的体育锻炼时间。 3.组织好校队参加区中小学田径运动会、中小学生乒乓球比赛。开展各类小型体育竞赛时要做好资料的收集和归档工作。 4.四月下旬组织召开校田径运动会。 5.充分利用好海陵文教网这个平台,每位老师每学期必须有一篇论文在网上发表。 四、工作安排 海光中心小学体育组 201x年2月13日
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幼儿园园务工作计划优选范文 --相关内容
??动场所、及各类教学、卫生保健、环境教育设施设备。按实际需要继续补充音像资料、图书资料、电教素材、教参、教玩具等,并添置一些户外运动器械运动,进一步满足教育教学需要。 2、完善校园文化设施,加强校园环境的教育、宣传力度,主要以品德教育和环境教育为主题,对各类的功能室、办公室、公共场所加强文化武装,增设宣传栏、宣传标语、行为警示牌等,提高校园的艺术和环境熏陶。 3、建立小型电教活动室、室内角色游戏室、大型建构积木室、蒙台梭利游戏室、感统训练室,进一步拓展多元化教育,实施全面素质教育,同时,要制定好各功能室活动安排表和管理守则。 4、积极配合“创绿”,进一步优化环境建设。第一,将利用“小树林”区域制造成一个“森林”景象,使小朋友们能在园里找到绿树丛林、可爱的小动物,激发幼儿热爱大自然、积极探索大自然的情感,以利于环保教育。第二,建立“创绿”展览室,有利于举办环保展览,收集环保的资料,对幼儿实施直观感性的环境教育,营造浓厚的环境氛围。 (二) 继续完善各管理机制,进一步加强机构和制度管理。 1、根据新学期的实际,重新修整各管理机构,建立良好的行政组织系统,依照能者上任的原则,选好各部门的主要负责人,实行岗位责任制,并加强学习和监督。同时,根据创建市绿色幼儿园的需要,成立“创绿”工作领导小组,切实做好明确的分工,保证“创绿”的各项工作顺利进行。 2、加强制度管理,进一步健全各项规章制度及岗位职责,重点修整环境建设的管理制度,并加强学习督促,增强教职工的忧患意识、责任和服务意识,树立“团结、奉献、求实、创新”精神,建设良好的园风,保证良好的教养工作秩序,提高管理成效,使幼儿园可以更好地发挥教育机构的文明辐射作用,对改善社会风气和创造精神文明环境发挥积极的影响。 (三) 加强保教工作管理,努力提高保教质量。 1、优化幼儿一日的生活管理。首先,要求各班能根据幼儿的年龄特点、实际水平,坚持保教相结合的原则,充分利用幼儿园的优越的环境条件,合理安排幼儿一日生活,做到教中有保,保中有教,二者紧密结合,相互渗透,并做到动静结合,室内外平衡,注意活动的趣味性、多样性,充分调动起幼儿参与活动的主动性和积极性。同时注意各生活环节衔接的紧凑性,要避免幼儿有过多的等待或常以组织看电视为主要生活活动。第二,对计划务必严格执行,有准备地组织好每个活动,教师必须在提前做好一周的教学准备(包括每日活动安排、教案以及教学具等一切课前准备
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2017年中学学校教务处工作计划 --相关内容
?学质量提升。 2.高一、二年级,继续培养学生良好的学习习惯,进一步激活学习主体的活力,实现差、中、优生的进步,树立泥河中学扎实肯干的优良学风。 3.注重发挥骨干教师与学科带头人的力量,加强对课堂的研究,以研促教,促进我校各年级各学科月考及校际联考成绩。 三、工作措施 (一)加强教学常规管理,稳步提高教学质量。 (1)严格执行省颁课程计划。根据省颁课程计划,制订合理、科学的课程实施计划,包括课程门类、课时分配、周课程表、作息时间表、活动周历表及课程实施要求与评价建议等内容。开齐、开足、开好各门课程,不随意增删各科教学课时数。 (2)明确教研组长,备课组长职责,对其进行量化考核管理,努力使教学常规管理做到制度化、科学化。 (3)逐步建立健全科学、合理的教师评价机制和教师业务档案,形成以教师自评为主,学生、家长、学校和管理者共同参与的评价机制,每学期形成教师评价表并提出针对性的改进建议。教务处通过学生座谈会,家长座谈会、问卷调查等方式对上述要求进行定期和不定期检查,并将检查结果如实记录,以此作为教师评先晋级的依据。对教学成绩优秀,表现突出的教师,提请学校给予表彰和奖励。 (5)继续上好汇报课、研究课、示范课。本学期要求骨干教师、教研组长、备课组长开一次教学示范课。公开课后,各教研组、备课组应组织集体评课,学校行政领导也将深入年级、班级参加教研组、备课组活动和听课评课活动。 (6)落实教学常规检查。教研组、备课组定期开展组内自查。教务处联合教科室每学期组织检查二至三次,并以书面形式反馈给每位教师。 (二)加强学科竞赛的组织管理工作。 加强对学科竞赛辅导的管理,做到五定:定辅导计划、定时间、定地点、定讲座教师、定讲座专题。明确教研组长是各学科竞赛的第一责任人,由教研组长牵头各年级相关教师进行培训,努力提升学生参赛水平。 (三)开展课外活动,丰富校园生活。 加强课外活动的管理,尽力提高活动课的水平,利用下午及晚上课外活动及自习时间,开设体育、美术特长生训练课,针对学生的特长进行培养,充分尊重、发挥学生的个性、禀赋。 (四)加强对教材征订、图书室、实验室和专用教室的管理。 (1)教材征订。教务处将加强对中学教学用书选用和征订工作的管理,严格按照省教育厅审订的教学用书目录进行征订。学校教辅读物按照教学用书目录进行选订。 (2)制订图书资料配置原则,及时补充、更新图书和资料的配置。 (3)加强实验教学,强化实验室的管理,特别做好实验室危化品的采购、使用、
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体育教师个人教学工作计划范文 --相关内容
新学期,新起点,新机遇,新挑战。那么体育教师个人教学工作计划需要怎么写呢?以下是小编为大家搜集整理提供到的体育教师个人教学工作计划,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习! 体育教师个人教学工作计划范文1 作为一名体育,如何将学生有限的体育课上好和提高学生的身体素质,是一直困扰我的难题,不过在我这么年的中,凭借我上的还是不错的,。虽然经验主义害死人,但是经验在很多下是很有用的。过去一个我的工作很顺利,学生都通过了体育测试,身体素质都得到了提高。这个学期,我想在上个学期的前提下,更好的将学生的体质提高。我制定了具体针对的工作 一、指导思想: 全面贯彻党的教育方针,认真落实《体育工作条例》和新课标,积极推进素质教育,强调体育在促进学生全面发展上的突出作用;重在提高质量,“三个面向”,坚持育人为本,坚持树立“第一”的思想,提高学生身体、心理和适应能力的整体健康水平,通过形式多样的教学手段,培养学生对体育的兴趣和好,并形成坚持的和终身体育意识,懂得科学锻炼身体的。为培养“德、智、体、美”全面发展的高素质人才打下坚定的基础 二、工作目标: 1、坚持学校体育工作的改革方向,以提高学生整体素质为根本宗旨,注重培养学生的意识、精神、坚强毅力,激发学生的创新意识和创新能力。培养学生自主进行体育锻炼的习惯。 2、树立“健康第一”的指导思想,以增强学生体质为目标;面向全体学生,切实把学校体育工作落到实处。 3、加强对学校体育工作的,认真贯彻体育工作条例,落实新课标精神。力争使我校体育工作进入校行列。 4、重视体育工作,充分发挥各种资源,开发体育方面的校本课程,重点培育优势,如乒乓球。发展学生兴趣、和特长。 5、加强学校体育基本功的工作,围绕体育课堂教学,提高体育教师素质水平。 三、建立健全机制 一成立体育工作领导小组建立以校长、教导处、主管领导、完小负责人、体育教师、这样的工作体系。校长负责全面的领导工作。教导处主管领导负责工作计划的制定全面工作的指导、督促、检查。小负责人负责本校体育工作的指导、督促、检查。体育教师、班主任负责各自具体工作的落实。 二召开专门研究学校体育工作每月组织体育教师召开研讨会,研究体育工作,对上月工作进行,找出不足及出现的问题,全体教师协商,拿出解决。避免以后出现类似问题。 三加强体育教研1、加强理论,工作研究,提高工作效率,使付出与成绩成正比。采取走出去请进来的方式,努力提高学校体育工作水平和教师的
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幼儿园保教的工作计划范文 --相关内容
面地发展和保教队伍水平整体提高。 五、主要工作及措施: (一)合理安排与组织活动,促幼儿全面发展 1、各班级及教研组根据实际情况制定适宜可行的学期工作计划并认真落实。 2、安排丰富多彩的体能活动,促进幼儿身体能力的发展。组织“幼儿春季锻炼”、“幼儿艺术体操展演”、“百优拍球小能手”、“百优跳绳小能手”等活动,鼓励师生积极参与到体育活动中来;重点研讨与创设体育区角,丰富体育游戏材料,提高幼儿户外锻炼的质量。 3、开展“优育游戏创编与评比”、“开心淘宝”、“六一游园”、“我的活动我作主”等庆六一系列活动,为幼儿献上节日礼物,营造温馨幸福的家园氛围。 4、将“幼小衔接”工作循序渐进地安排到每个月的活动中,引导幼儿自觉养成良好的生活、行为、学习习惯,为走进小学打下良好基础。 (二)规范教学管理,使一日教学质量更加高效 1、强化计划管理。细化教师备课要求,通过计划的指导、批阅、展评,使各项教学计划更加合理规范,符合幼儿实际能力水平及幼儿的兴趣、需要。 2、注重过程管理。扎实做好月工作考核与评价,严格执行保教管理工作常规,保障计划的落实以及常态工作的质量;加强教研,坚持每周教师例会、每月教研组长例会、课题组交流会议,及时发现问题、解决问题,完善工作、提高质量。 3、运用评价手段,促保教质量提高。陆续整理和制定出适合本园实际的幼儿一日活动各环节操作流程与评价标准,便于教师进行自我约束和评价。 4、继续做好园本课程资源整理。本学期结合各项活动重点收集整理数学和体育教学优秀案例、班级环境创设优秀案例、教育随笔案例等。 (三)以提升观念、丰富专业知识为基点,提高教师素质 1、加强保教管理干部及教研组长的管理与培养,提高其指导能力和执行力。 (1)认真落实《中心幼儿园保教管理工作常规》,保证保教人员每周深入班级,及时与班级教师进行沟通交流,提高指导的实效性。 (2)业务园长和保教人员进入班级开展课题实践活动,在保教实践中发现问题、研究问题、解决问题,促进课题研究工作有效开展。 (3)保教管理人员积极撰写各类心得笔记,提高发现问题、分析问题的能力,不断积累管理经验。 (4)为保教处、教研组长配备一定量的专业杂志与书刊,通过外出学习、精读教育理论书目提高保教管理人员及教研组长的自身素质,鼓励大家开展小型交流活动。 2、加强教研工作,提高教育质量。 (1)组织《3-6岁儿童学习与发展指南》研讨系列活动,理解其倡导的教育理念,通过寻找关键词、理解
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入党申请书,入团申请书,自我鉴定,工作总结,工作计划,个人简历,辞职报告