一年级教学工作计划

发布:2020-02-27 字体:[]

小学一年级的素质教育工作计划范文 --相关内容
一、指导思想: 小学教育是国民教育的基础。其根本任务是,提高国民素质,促进学生全面发展和个性发展,培养新世纪的事业接班人。以马克思主义关于人得全面发展的理论,党的教育方针和“三个面向”的精神为指导方针,把小学教育由“应试教育”转到“素质教育”的轨道上来,切实提高学生的思想品德素质、文化科学素质、心理素质和劳动素质,坚持全面育人,减轻过重负担,提高教育素质。 二、工作重点: 以“五爱”为教育内容,以集体主义和爱国主义教育为重点,加强思想品德教育,培养学生成为“集体的小主人”;要抓住卫生、营养、锻炼三个环节,增强学生的体质,培养学生成为“健康的小主人”;要课内外、校内外相结合,积极为学生创造条件,培养学生成为“发展兴趣爱好的小主人”。 三、教学措施: 课堂教学是教育的主要形式,是促进学生发展的主要渠道。本计划坚持“以教学为中心”的思想,“引导学生爱学习、指导学生会学习、教导学生勤学习,培养学生成为学习的小主人”是教学改革的主题。努力在激发兴趣、指导学法、发展智能、培养习惯上投入力量。同时全面安排,统筹兼顾,做好以下几个方面的工作: 1、班队工作——以“心中有他人、心中爱集体、心中爱祖国,做集体的小主人”加强思想品德教育。 2、体育工作——以“做健康的小主人”为主题,从卫生、营养、锻炼等环节,增强学生体质。 3、课外活动——以“做发展兴趣爱好的小主人”为主题,把课内外、校内外教育结合起来,发展学生的兴趣、爱好、特长。
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信息技术课的教学工作计划范文 --相关内容
一、指导思想 以教育部《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》为指导。培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、工作目标 1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。 4、能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣。 5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意识。 三、具体措施 一年级(上学期):简单认识计算机的结构,认识计算机的各种设备的名称和作用。学会开机关机、重新启动计算机。学习鼠标的使用和用画图工具画图。 (下学期):学习用画图工具画图,了解用计算机画图的一些基本常识。 二年级(上学期):认识键盘,掌握键盘操作的正确姿势和击键方法,学会26个英文字母和英文标点的键位,回车、退格键、空格键等常用功能键的用法。 (下学期):继续进行键盘指法训练,学习输入上档字符,进行英文全篇的综合练习(区分大小写、格式)。 三年级(上学期):学习Windows常识,桌面、窗口和对话框的简单使用,学习用微软拼音汉字输入法输入汉字,中文标点符号。 (下学期):继续学习用画图工具画图,了解用计算机画图的一些较复杂的应用。 四年级(上学期):Windows系统和文件的管理。 (下学期):学习使用写字板进行中英文排版。 五年级(上学期):学习互联网常识,计算机网络的实现方式和简单的通信原理,学习使用网络浏览器,通过网络学习、下载文件和资料。 (下学期):学习计算机网络间消息传送,学习使用计算机开网络会议。 六年级(上学期):学习用邮件客户端方式收发电子邮件。学习使用web方式的电子邮件。 (下学期):学会通过论坛进行学习和交流,或FLASH5网页制作。 注:以上教学内容根据辽宁省小学信息技术课本(Windows版)拟定。其中关于论坛、消息
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优秀的语文的教学工作计划范文 --相关内容
本班孩子是我从一年级一手带上来的,在语文课堂上大多数孩子能专心听讲,积极举手发言,敢于发表自己的见解,作业能及时认真完成,有着较高的语文素养。但也有特别顽皮的,上课爱动,连一分钟都很难坐住,对于这样的孩子,应从严要求,逐渐引导,力争让每个孩子都能进步,都能提高。本学期,在语文教学方面除了继续培养他们课上专心听讲,积极发言,认真书写的习惯之外,我还有以下几点设想: 1、课前预习 上期我们已经说过了课前预习的重要和必要性。本期关于预习的要求是这样的:一读标出段号;二读圈出生字词;三读正确;四读流利熟练;五读知文大意。对于一些不同体裁课文我会提前制定“预习表格”,孩子可以通过填写表格来完成我们的预习作业。这些方法和步骤都是低学段关于预习的最基本要求。预习的效果直接影响第二天课堂学习的效果,我们不会因为几个孩子没有预习而停下来不讲新课,现在班里大多数孩子都养成了预习的好习惯。特别值得表扬的是(的家长,常听孩子说,有预习作业时因课文没读熟家长坚决不签字,有了家长的督促,孩子的习惯怎能不好呢?像这样的家长还有很多,希望在本期我们能一如既往的共同培养孩子预习的学习习惯。 2、 优美句段的背诵。 任何人在成长的过程中,都必须死记硬背一些东西,一切的创造都必须建立在一定的知识储备上。知识储备从何而来?记忆是最重要的渠道!所以,我想利用孩子们记忆的黄金时期,把一些经典不加讲解的牢牢刻到孩子的脑海里。随着年龄的增长,心智的成熟,这些幼年积淀在生命深处的东西会慢慢酝酿,慢慢发酵,最后转化成一个人独特的素质和修养----这是后天无论如何也无法弥补和赶上的。像我们的鲁迅,胡适,巴金,矛盾,老舍,科学家杨振宇等等一批大师级的人物,无一例外不是在年幼时下了诵读功夫的。为了增强孩子记忆和背诵能力,我准备坚持这样做: A 利用每天早上7;10-----7;30的20分钟语文早读时间背诵一些精选的优美句段或古诗词。 B 利用早上饭前背诵每日三词或成语接龙。 C 本册 教材要求背诵篇目13课,这学期我要求篇篇背诵。 这项工作也离不开大家的帮助,孩子在学校没完成任务的还需您在家的及时督促,有益于孩子学习和发展的事我想我们大家都会尽力去做,做出实效。 3、坚持每天阅读。 阅读的好处我不再啰嗦了,爱读书的孩子已经尝到了甜头:写话内容丰富,知识视野开阔,理解能力强,考试的阅读题大大受益。充分阅读是提高语文素养的最有效手段。这方面我准备这样去做; A 在学校我会坚持每天读一
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学校教学工作计划范文三篇 --相关内容
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。以下是小编给大家整理的学校教学工作计划范文三篇,喜欢的过来一起分享吧。 学校教学工作计划范文1 为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素质,特制定本学期初中班主任工作计划: 一、指导思想 以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。 二、工作目标 1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。 3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教,以诚取诚。 言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。 2、尊重学生,关爱学生。 “爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。 3、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,
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第一学期一年级年级组工作计划范文 --相关内容
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。以下是小编给大家整理的第一学期一年级年级组工作计划范文,喜欢的过来一起分享吧。 第一学期一年级年级组工作计划1 一、现状分析: 本年级组有21位教师,有3位新老师,其中有2位是班主任。学生现有303人。开学初,在学校各级领导的科学指导下,在各位班主任以及生活老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下,一年级的孩子们比较顺利的度过了,离家、想家的“心理断乳期”。一周的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸,孩子们的情绪基本稳定了。本学期我们还将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风,努力调动本年级组全体教师的工作积极性,根据一年级孩子的年龄特点,开展一些有利于孩子健康成长的活动,让孩子们在竞争中学会合作,在竞争中学会生活,在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。 二、指导思想: 1、以学校教育模式的工作思想为指导,以德育课题研究为主线,坚持以“培养走进21世纪的现代人”为宗旨。 2、加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。 3、在素质教育的前提下,以“为学生的终生发展负责”为己任,以“教研促教改”,明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道,重点放在课堂教学改革上,提高孩子主动获取知识解决问题的能力。 三、工作重点: 1、充分体现年级组的管理作用,以奖励机制的管理办法,调动全体教师的工作积极性,以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。 2、本学期加强以学生为本的教育教学理念,以试点班“学生自我发展模式”课题研究为龙头,全面展开自我教育的育人氛围;以“轻负荷、高质量”为教学指导思想成立了以年级组为单位的备课小组。语文备课组长:廖浩;数学备课组长:徐艳珍。 3、根据本年级孩子们的年龄特点,精心策划组织两次活动,力争做到德育效果明显。 4、配合德育处,结合值周检查,要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。 5、加强对新教师“学生安全教育”的培训,注重学生安全意识教育,防止不安全事故的发生。 6、根据孩子们的年龄特点,组建“小精灵乐园”。主要目的是通过寓教育乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。 7、为帮助新教师尽快适应外校教学理念和教育机制,采取老教师与新教师结对子“一帮一”形式。刘文娟张继金;王立平吴宏喻素玲昝瑾霞。 四、工作目标: 1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互
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小学一年级班主任的教育教学工作计划范文 --相关内容
一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、 班级情况: 本班本学期共有39人,其中女生17人,男生22人,男孩子多,班级气氛就比较活跃,他们聪明、调皮,也爱捣蛋,有时候也不遵守纪律。据了解,班内大部分学生文明守纪,勤奋上进,天资聪颖。但许多学生学习目的性不明确,学习自觉性差。此外,很多学生纪律观念薄弱,自制力极差。这些都需班级师生共同努力,促进进步。 三、 工作重点 1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。 2、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。 3、壮大班干部队伍,明确班委分工,提高学生的管理能力。 4、抓好班级的纪律,重点做好后进生特别是双差生的教育转化工作。 5、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。 6、利用“你追我赶”这一竞争栏,培养学生的竞争意识。 7、加强安全教育,利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。 8、抓好写字课,按月更换优秀作业,培养他们“我要写一手好字”这种意识。 9、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。 10、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,剑桥英语的开设,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。 四、工作安排 二月: 1、报名注册 2、打扫校园环境卫生 3、寒假小结 4、加强期初行为规范教育 5、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作 6、校报、班报刊出 7、更新办公平台数据 8、落实“三困生”转化名单 三月: 1、“学雷锋、树新风”主题教育活动 2、庆祝“三八”妇女节 3、建立后进生转化档案 4、写字教学月评(1) 5、教学质量抽测、反馈 6、植树节活动 7、校报、班报刊出 8、家长学校 四月: 1、期中教学质量测试、反馈 2、写字教学月评(2) 3、广播操比赛 4、校报、班报刊出 5、家长学校 6、口算过关测试 五月: 1、写字教学月评(3) 2、一二三年级语文阅读竞赛 3、学生身体素质测试 六
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小学教学工作计划2017 --相关内容
教学是教育的基本,下面范文大全小编整理了小学教学工作计划2017,欢迎阅读! 小学教学工作计划2017 一、指导思想 本学期的教学工作以市、区义务教育三级课程整体建设一体化课程方案为指导,以做润泽生命的教育,让每一个生命都精彩的办学理念为引领,以课程改革为抓手,以课程重构为路径,以级部制建设为契机,立足于校本教研,借助骨干教师团队,全面展开小组合作学习和润泽生命课堂特质的实践与研究,切实提高课堂教学实效。 我们以激发学生学习兴趣、培养师生良好习惯为切入点,强化巩固教育教学常规,深入研究学生课堂学习行为,促进学生各项能力的提高,促进教师业务的提升。全方位提升学校办学水平,为回龙观地区的居民提供最优质的教育服务。 二、重点工作及措施 (一)抓教师言行,促规范化管理 没有规矩不成方圆。本学期,我们的常规工作重在教学过程的规范化管理。 1、加强教学常规管理,规范教师言行 (1)新学期,我们这样备课 课改的目的旨在关注课堂,激发兴趣,减轻学生课业负担。教师备课要遵循课改原则,注重质量。教师要严格按照课程计划备课、上课,没有教案不能走进教室上课。教案要严格按照要求去写,共享教案要有复备课才能使用。上学期末查阅教师教案时发现有些老师的共享教案过于雷同,缺少复批,更有一些学科组的教师为了期末上交,呈现的教案是新打印的。 本学期,为了充分体现课前备课,让备课、写教案不再流于形式,我们对教师撰写教案进行了调整。 教案撰写分为两部分 ☆磨课留痕迹 1、工作三年以内的青年教师(含三年),上交三次磨课教案,其中一次为手写。一次磨课教案指的是备一个教学内容,几次在同轨班级试讲的过程。(举例说明)磨课教案要呈现出磨课的过程。最终上交至少在三个班磨课的教案(及磨课体会及反思。反思可围绕教学设计调整对自己触动最大的一点来写)。 2、工作四至二十年的教师,上交两次磨课教案。 3、三级骨干及参加工作二十年以上教师,上交一次磨课教案。 ☆常规有复批 1、语文、数学教师手中备有《教材全解》其他科目教师手中的教参有详尽的教案,老师们可以借鉴,但借鉴的同时要将自己的想法复批在空白处。学期末,学科主管要对教师的常规教案进行检查,并将结果纳入学期末考核中。 2、有些学科没有这样详尽的教学参考,则继续沿用以前的电子备课制度,上交教案数量与上学期相同。骨干教师10篇,其他教师20篇。切记教案雷同。如有雷同则按没有备课对待。 (2)新学期,我们这样走进教室 凡事,细节决定成败!教师要规范自己的言行
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2017年一年级班级德育工作计划 --相关内容
新的一年就要到来了,下面范文大全小编整理了2017年一年级班级德育工作计划,欢迎阅读! 2017年一年级班级德育工作计划 德育工作是小学素质教育的组成部分,对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作,培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和行为习惯,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才。特制定此计划。 一.指导思想 认真落实学校德育工作制度,坚持德育领先,树立全员育人意识,形成浓厚的育人氛围,确定把德育工作真正融入育人的全过程,努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。确定德育目标,寓德育于教学之中,做到有机渗透,在新的实践中实现德育工作新的创新发展,以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,着力提高学生的道德素质个性心理品质,为学生的健康发展,主动发展奠定思想道德基础。 二.具体实施 1.加强 班级管理 1)开展班级教育活动,充分发挥晨读、晨训、班会和队会的作用。 2)制定班级激励机制,完善班级光荣榜的利率,定期公布班级的好人好事,建立学生个人《成长册》 3)加强班级日常管理,利用学校开展的各项评比活动,把养成教育落到每位学生身上,规范学生的言行,形成良好班风。 2.强化行为养成教育 1) 、进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育 主动有礼貌地称呼自己所接近的人,并主动热情使用礼貌用语。 a、能主动地遵守本班的各项规则,能够控制自己的行为。 b、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不折花草等。 2)、有目的、有计划地培养友爱谦让,诚实的优良品质 a、培养对同伴友爱相处,说话和气,关心小朋友, b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执,讲道理,不动手、不骂人、。 c、相信自己的力量,做事有信心,学会自我保护。 d、讲实话,做错了事敢承认。 3)、爱父母、爱教师、爱集体 a、知道父母的工作及其对社会有意义。尊敬父母、关心父母,愿意帮助父母做些事。 b、知道老师工作辛苦。能尊敬老师,帮助老师,听从老师教导。 c、知道自己是集体一员,积极主动参加集体活动。在活动中进一步培养集体感、道德情感。 4)、培养积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格 a、积极主动和小朋友交往。培养学生对周围的事情感兴趣,敢于说出自己的想法。 b、积极愉快参加班内的各项活动,引导学生自由表现自己的兴趣和爱好。 c、教育学生能原谅别的小朋友的缺点的错误,不耻笑别人。 5)、向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理,使学生能获得最起
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春季学期一年级的班主任工作计划范文 --相关内容
上学期,我教的一年级学生开始有了上学和努力学习的意识了,不再是整天就想着玩的小孩子了。在新的学期中我还是继续的努力教导他们,不让他们把积累的学习经验忘光。 所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划: 一、班级概况: 本学期全班学生共计24人,男生11人,女生13人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。 二、班集体的目标: 每天进步一点点。 三、主要工作和具体措施: (一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制: (1)每个月均有一次读书交流活动-----“好书传传传”。进行“读书大王”的评比。 (2)各种评比制度不变,男女生竞赛,个人竞赛等。日日争得“小红花”。 (3)班级日志,写话,值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。 (4)综合实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。 (二)行为规范教育: 1、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。 2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。 3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。 4、不打不闹,上下楼梯靠右走。 5、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。 6、在教学大楼里安静,不喧哗。 (三)根据班级具体情况本学期工作重点: 1、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。 2、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。 3、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。 4、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。 (四)班级管理: 1、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。 2、上学不迟到、不早退。 3、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。 4、自己整理书包、学具、书桌。 5、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。 6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。 7、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。 8、每日
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关于一年级教学工作计划范文 --相关内容
??(以下简称该房屋) 二。租赁用途:乙方租赁的该房屋仅用于办公,不得从事违反国家法律、法规的经营活动,不得擅自改变其用途。 三。租赁期限: 3。1本合同租赁期为:__ 个月,即自 _ 年 月 日起至 ____年 月 日止。免租装修期为 _ 个月,即自 __ 年 _ 月 _ 日至 __ 年 __月 __日,免租装修期间免收房屋租金,但乙方仍需按时向_____广场物业管理有限公司缴纳这期间的物业管理费、电费等费用。 3。2续租:该房屋租赁期限届满,乙方即享有优先续租权。乙方如需继续租用,应当在租赁期限届满前三个月书面向甲方提出,续租租金按照当时的市场行情由甲乙双方协商确定,如上浮则不超过原租金的 __ %。 四、租金 4。1该房屋每月的租金按建筑面积计算为 __ 元/平方米(税后租金),共计_____元(大写:人民币:_________________________________);租金发票由乙方自行负责。 4。2乙方采取按每 __ 个月为一期支付的方式向甲方交付租金,并在每一期到期____个工作日前向甲方支付下一期租金。每一期的租金计:_________元人民币(大写:______________________)第一期的租金应于 __ 年 __ 月 __ 日前支付。 4。3支付方式:由乙方按以下帐户支付租金给甲方: 开户行: 帐户名称: 帐号: 4。4甲方收到乙方租金后,向乙方出具收据。 五。履约保证金 5。1履约保证金按壹个月租金标准收取。 5。2在双方签订本租赁合同后,乙方应于 ___ 年 __ 月 __ 日前支付履约保证金(计:_____元即人民币:__________________________。甲方收到保证金后向乙方出具收据。 5。3履约保证金的退还:租赁期满,经甲方验收,若乙方承租的房屋无损坏(双方特殊约定和自然磨损除外),且无其它欠款,在乙方办理退房手续时退还(不计息);若因乙方违约导致合同提前解除或终止,履约保证金不予退还。 六。房屋装修 6。1乙方在装饰装修该房屋前,需将装修方案和施工图纸,向广场物业管理有限公司申报,并经审核同意后,方可入场施工。如涉及改变房屋结构、原有消防布局等装修,乙方则须向政府有关主管部门进行报批并经主管部门审核同意后,乙方方可实施装修。 6。2乙方所有装修活动应遵守国家有关法律法规及强制性标准,遵守装饰装修中的禁止行为和注意事项。 6。3乙方进行房屋装饰装修、增添设施、中央空调和消防设施改造等产生的费用,由乙方自行承担。 七。甲方的权利及义务 7。1甲方确保拥有该房屋的所有权,如有抵押或债务纠纷应向乙方明示。签定本协议时甲方应向乙方出示该房屋的产权证、国土证及本人身份证原件并将复印件作为本合同的附件。如甲方未办理房屋产权证时
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入党申请书,入团申请书,自我鉴定,工作总结,工作计划,个人简历,辞职报告